List of publications on a keyword: «педагоги»
Инновационные принципы организации учебной деятельности
ГАОУ ДПО «Волгоградская государственная академия последипломного образования» , Волгоградская обл
«Автоматизация педагогических измерений в условиях реализации ФГОС как способ повышения качества образования»
В данной работе автор сообщает, что традиционная система контроля и оценки качества учебных достижений обучаемых не позволяет решить поставленные стандартом задачи, так как обладает многими существенными недостатками. В статье описаны возможности системы VOTUM, позволяющей осуществить автоматизацию текущего контроля сформированности учебных компетенций на уроке в соответствии с требованиями к педагогическому контролю.
Natalia A. Malinnikova , candidate of pedagogic sciences
FSFEI of HE "Bryansk State University named after Academician Ivan Georgiyevich Petrovsky" , Брянская обл
«Педагогическая инноватика и базовые методики математики»
Статья посвящена вопросу развития педагогической инноватики, соотнесения этапов внедрения нововведений этапам базовых методик математики на примере базовой методики решения геометрических задач на построении методом вспомогательного треугольника. Авторы утверждают, что такое в процессе обучения не только повышает его эффективность, но и развивает личность учащегося.
Педагогика
ГОУ СПО «Тульский областной колледж культуры и искусства» , Тульская обл
«Естественнонаучные основы становления и развития театральной педагогики в России во второй половине XIX века»
Departament vnutrennei politiki Gubernatora Sverdlovskoi oblasti , Свердловская обл
«Педагогика в деятельности участкового уполномоченного полиции»
В статье рассматриваются педагогические принципы, формы, факторы и средства, реализуемые в деятельности участковых уполномоченных полиции. Автор делает вывод о необходимости использования участковым уполномоченным полиции в своей повседневной работе целой системы средств педагогического воздействия.
БПОУ «Омский строительный колледж» , Омская обл
«Направленность субъектов российской общественности в этнокультурном воспитании личности»
Departament vnutrennei politiki Gubernatora Sverdlovskoi oblasti , Свердловская обл
«Педагогические аспекты деятельности полиции в обеспечении безопасности дорожного движения»
EI "Belarus State Pedagogical University Named After Maxim Tank" , Belarus
«Профессиональная успешность как результат эффективной педагогической поддержки профессионального саморазвития начинающего преподавателя высшей школы»
Автор статьи, исходя из результатов своего исследования предполагает, что для повышения эффективности и качества образовательно-воспитательного процесса в высшей школе необходимо особое внимание уделять профессиональной деятельности именно начинающих преподавателей. Так как для них педагогическая поддержка профессионального саморазвития будет выступать с одной стороны в качестве объективного фактора устойчивого развития личности, а с другой стороны – в качестве субъективного фактора, способствующего успешной профессиональной жизнедеятельности.
FSPEI of HE "Volgograd Academy of the Russian Internal Affairs Ministry" , Волгоградская обл
«Опыт внедрения норм полицейской этики в деятельность правоохранительных органов Европейских стран»
Институт педагогического образования и менеджмента (филиал) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ
«Исследование уровня удовлетворенности студентов организацией досуговой деятельности студентов в высшем педагогическом учебном заведении»
Общая педагогика, история педагогики и образования
Volgograd State Social Pedagogical University , Волгоградская обл
«Социальная деятельность земств в сфере народного образования в пореформенной России»
ОГБПОУ «Димитровградский технический колледж» , Ульяновская обл
«Формирование и развитие спонтанной речи на уроках иностранного языка»
Avgustina P. Kolpakova , candidate of pedagogic sciences
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Роль якутской этнопедагогической традиции в выработке региональной системы образования в Республике Саха»
В статье раскрывается вопрос о роли якутской этнопедагогики в контексте её закономерности развития до принятия Комплексного проекта модернизации региональной системы образования. В рамках исследуемой темы в содержании работы представлен многолетний опыт междициплинарных изысканий в сфере образования в Республике Саха. Прослеживается преемственность от трудов и изысканий первых путешественников, исследователей и ссыльных по вопросу специфики якутского народа, что позволяло выделять региональную этнопедагогику как отдельную, своеобразную по своим подходам и, соответственно, объекту исследования.
FSBEI of HE "Tomsk State Pedagogical University" , Томская обл
«Специфика профессионально-педагогической деятельности учителя»
MAOU - SOSh 7 im. G.K. Zhukova , Краснодарский край
Elvira A. Begliarova
Inna E. Kopchenko , candidate of historical sciences
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Взаимодействие школы и семьи в интересах личности ребенка»
Теория и методика профессионального образования
Natalia V. Frolova
BI of HE "Surgut State Pedagogical University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Построение системы педагогической практики для формирования профессиональных компетенций будущего учителя»
В данной статье рассматривается вопрос об изменении содержания и организации практической подготовки будущего учителя в условиях реализации ФГОС ВПО. В работе отмечается необходимость перестройки учебного процесса вообще и педагогической практики в частности в соответствии с требованиями деятельностного подхода, определяются общие требования к необходимым изменениям.
Институт педагогического образования и менеджмента (филиал) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ
«Исследования уровня подготовки куратора академической группы к организации досуговой деятельности студентов высших педагогических учебных заведений»
В статье представлены результаты теоретического и эмпирического анализов уровня подготовки куратора академической группы к организации досуговой деятельности студентов высших педагогических учебных заведений. Показано, что кураторы академических групп нуждаются в приобретении методических знаний и практических умений по организации досуговой деятельности студентов. Автор выделил эффективные формы подготовки кураторов академических групп к определенному виду деятельности студен-тов: школу куратора, тренинги, подготовка методических рекомендаций, которые помогут кураторам приобрести опыт по организации досуга студентов.
FSFEI of HE "I.S. Turgenev Orel State University" , Орловская обл
«Информационная среда как средство формирования научно-исследовательской компетенции у будущих педагогов профессионального обучения»
В работе рассмотрена проблема использования информационной среды для мотивации подготовки будущих педагогов профессионального обучения к исследовательской деятельности. По мнению автора, внедрение в образовательный процесс информационных технологий активно развивают исследовательские навыки и способствуют формированию научно-исследовательской компетенции. Вовлечение будущих педагогов профессионального обучения в информационную среду активно воздействует на развитие профессиональных качеств личности и ее готовности к педагогической деятельности.
FSBEI of HE "Petrozavodsk State University" , Карелия Респ
«Наукометрические показатели российских ученых, публикующихся по тематике «Народное образование. Педагогика»»
Теория и методика общего образования
Galina M. Saltykova , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Moscow State University of Education" , Москва г
«Особенности использования ЭОР в образовательном процессе»
В статье приводится определение электронных образовательных ресурсов, причины, поясняющие целесообразность применения ЭОР в современном образовательном процессе. Рассмотрены основные педагогические модели применения ЭОР в условиях современной школы, а также положительные и отрицательные стороны внедрения электронных ресурсов в процесс образования.
Теория и методика дошкольного образования
MBDOU "D/S 17" , Пермский край
«Роль родителей в становлении гендерной воспитанности детей старшего дошкольного возраста»
ОГОАУ ДПО «Институт развития образования Кировской области» , Кировская обл
«Оценка индивидуального развития детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС дошкольного образования»
В статье представлен опыт по проведению педагогической диагностики детей дошкольного возраста в условия реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Автор считает, что данные индивидуальной карты развития ребенка могут быть использованы для построения профиля характеристик достижений ребенка по всем образовательным областям.
Теория и методика дополнительного образования детей
МБОУ ДОД «ДШИ №1» , Ямало-Ненецкий АО
«Педализация»
Фортепианная методика не может обойти вопросы педализации. Данная проблема – одна из труднейших в фортепианной педагогике: она менее, чем любая другая педагогическая проблема, поддается вычленению и систематизации именно потому, что умение педализировать – один из компонентов художественного мышления музыканта-исполнителя. Вследствие этого тема работы очень актуальна.
Образование взрослых, самообразование
MBOU "SOSh im. V.G. Shukhova" , Белгородская обл
«Педагогическое творчество – важное условие реализации требований ФГОС в современной школе»
Педагогическая и коррекционная психология
МОУ «СОШ №30» , Коми Респ
«Компоненты психологической адаптации молодых специалистов к преподавательской деятельности в средней общеобразовательной школе»
В данной статье автором раскрываются основные компоненты психологической адаптации молодых специалистов к преподавательской деятельности в средней общеобразовательной школе, подробно описаны результаты экспериментального исследования каждого компонента, приведен диагностический инструментарий, сформулировано понятие «психологической адаптации». Исходя из выводов, сделанных благодаря данному исследованию, видна значимость данной проблемы и необходимость в дальнейшей разработке психолого‐педагогического сопровождения процесса психологической адаптации.
GAOU VO "Nevinnomysskii gosudarstvennyi gumanitarno-tekhnicheskii institut" , Ставропольский край
«Психолого-педагогические условия развития конкурентоспособной личности студента в образовательном процессе вуза»
В данной статье автором обозначена проблема развития конкурентоспособности студентов в период обучения в вузе. Рассмотрены эффективные формы психологического сопровождения профессионального становления студентов в рамках образовательного процесса и помощи студентам в профессиональном развитии и саморазвитии личности.