List of publications on a keyword: «социальная адаптация»
Педагогика
Ekaterina A. Korovina
MADOU "TsRR - D/S 74 "Zabava" , Белгородская обл
«Сенсорное развитие детей раннего возраста»
Статья посвящена вопросу сенсорного развития детей раннего возраста и его важной роли в общем развитии ребенка. В работе рассматривается определение сенсорного развития, его влияние на когнитивные и моторные навыки, а также значимость сенсорного развития для формирования навыков самообслуживания и социальной адаптации. Авторами освещены различные направления сенсорного развития и методики его стимуляции.
MADOU "D/S 5" , Хабаровский край
«Pedagogicheskoe vzaimodeistvie pedagogov i spetsialistov DOU v period adaptatsii detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
MBDOU "Lebiazhenskii D/S" , Красноярский край
Olesia F. Gorbunova , candidate of pedagogic sciences , associate professor
FSFEI of HE "Katanov Khakass State University" , Хакасия Респ
«Sotsial'naia adaptatsiia detei starshego doshkol'nogo vozrasta k usloviiam detskogo sada»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Saida A. Evtykh
FSBEI of HE "Kuban State Agrarian University named after I.T. Trubilin" , Краснодарский край
«The role of sports in a student's life»
This article explores the role of sport in students' lives and highlights its positive impact on physical health, emotional well-being, academic success, social adaptation and leadership skills development. She emphasizes that sports contribute to the creation of a healthy lifestyle and improve the quality of life of students.
Педагогика
Nina E. Gusakova
Larisa A. Klochkova
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
«Nastavnichestvo kak sposob povysheniia effektivnosti sotsial'noi adaptatsii shkol'nikov»
FSBEI of HE "Moscow State University of Psychology and Education" , Москва г
«Aktual'nost' problemy formirovaniia sotsial'no-bytovykh navykov u detei s rasstroistvami autisticheskogo spektra»
MBDOU d/s 7 "Semitsvetik" , Белгородская обл
«Telesnaia perkussiia kak oblast' muzykal'noi terapii»
В статье говорится о применении телесной перкуссии как одного из способов звуковой терапии на занятиях с людьми с особыми потребностями. Основное внимание в работе автор акцентирует на изучении телесной перкуссии как средства социализации. Обстоятельно описано понимание перкуссии тела и музыкальной терапии на сегодняшний день. Данная тема будет привлекательна профессионалам разных видов деятельности: социальным работникам, педагогам, психологам, медицинским работникам.
Tatiana M. Shunina
MBOU "SOSh 2" , Белгородская обл
«Vzaimosviaz' v rabote uchitelia-defektologa, uchitelia-logopeda i pedagoga-psikhologa pri osushchestvlenii korrektsionno-razvivaiushchei deiatel'nosti»
Необходимым условием реализации ФГОС в настоящее время становится интегративный подход к коррекционно-образовательному процессу. Важно, чтобы специалисты ОУ ориентировались не только на диагностику и развивающие занятия с детьми, но и на тесное сотрудничество с педагогическим коллективом. Задача совместной работы – это синхронное выравнивание речевого и психического развития детей, имеющих сложную речевую патологию (как правило, сочетанную и с другими отклонениями в развитии) и адаптация этих детей в социуме.
GBOU "Shkola 1212 Shchukino" , Москва г
«Nastavnichestvo kak uslovie professional'nogo stanovleniia uchitelia»
Natalia V. Natalchenko
Svetlana M. Parkhomenko
MBU DO "Dom detskogo tvorchestva" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie netraditsionnykh tekhnik risovaniia kak sredstvo razvitiia tvorcheskikh sposobnostei detei s ogranichennymi vozmozhnostiami»
Дошкольная педагогика
Olesia A. Polianskaia
Olga A. Poliakova
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Osobennosti raboty v gruppakh kompensiruiushchego vida s det'mi s ZPR»
Педагогика
OGKUZ "Belgorodskii dom rebenka spetsializirovannyi" , Белгородская обл
«Oznakomlenie vospitannikov doma rebionka s okruzhaiushchim mirom v ramkakh proekta "Eto moi mir»
Коррекционная педагогика
Natalia E. Agafonova
Elena A. Didenko
Elena A. Martynova
MDOU D/S KV 25 "Ulybka" , Московская обл
«Vzaimodeistvie v rabote spetsialistov doshkol'nogo uchrezhdeniia s roditeliami i det'mi s osobymi obrazovatel'nymi potrebnostiami v usloviiakh konsul'tatsionnogo punkta»
Психология
Tatiana I. Oleshko , candidate of psychological sciences, associate professor , доцент, преподаватель
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Deviantnoe povedenie detei i podrostkov v usloviiakh obshcheobrazovatel'nogo uchrezhdeniia»
Девиантное поведение как проблема существует достаточно давно и, несмотря на применяемые разнообразные коррекционные и профилактические меры, остаётся актуальной по сей день. Поэтому статья посвящена исследованию причин и последствий девиантного поведения, а также определению основных стратегий борьбы с этой проблемой.
Педагогическая и коррекционная психология
MBEI "GES №1" , Хакасия Респ
«Роль социальной адаптации в жизни первоклассников»
Психология
FSFEI of HE “Russian State Humanitarian University” , Москва г
«Problema vliianiia professional'noi deiatel'nosti na lichnostnye kachestva cheloveka v sovremennom obshchestve»
Статья посвящена проблеме влияния профессиональной деятельности на личностные качества человека. Одной из важнейших задач психологии является своевременная и конструктивная коррекция личностных качеств, необходимых для наиболее адекватного выполнения профессиональной деятельности. Данное исследование направлено на изучение девиантных характеристик личностных особенностей в профессиях, связанных с риском.
Общая психология и психология личности
Audrone L. Dumchene , doctor of sociological sciences, doctor of pedagogic sciences , professor
Lithuanian Sports University , Lithuania
«Peculiarities of Employees' Psychosocial Adaptation in a Sports Organization»
This research aimed to investigate the peculiarities of the psychosocial adaptation of managers and coaches in a sports organization. The study involved 22 mangers and 30 coaches (32 men and 20 women). Roger's and Dymond's questionnaire was used in the study. According to the results of the study, managers had significantly (p <.05) higher estimates of the adaptation, self-acceptance, internality and tendency to dominate than coaches. No significant differences were found between estimates of components as acceptance of others, emotional comfort, tendency to deception and avoiding problems.
Психологические аспекты педагогической деятельности
Tatiana A. Kireeva
MBOU "SOSh 2" , Белгородская обл
«Pomoshch' v sotsial'noi adaptatsii detiam s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia»
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
Venera G. Zakirova , doctor of pedagogic sciences
FSAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«O nekotorykh osobennostiakh formirovaniia predprinimatel'skoi kul'tury starsheklassnikov»
Важность формирования предпринимательской культуры старшеклассников проистекает не только из экономических предпосылок; этот процесс напрямую связан и с социологией, и психологией. Это, в свою очередь, ведет к формированию у учащейся молодежи готовности к определению своей будущей карьеры, что в практике школы приобретает свою особенность, которая и определяет подготовку учащихся в соответствии с современными требованиям рынка труда. В этой связи, в статье рассматриваются следующие аспекты: особенности старшеклассников как социальной группы, деятельность учителей при обучении старшеклассников элементам предпринимательской культуры, усиление профориентационной работы в школе.
Психолого-педагогические аспекты образования
MBOU "SOSh 18" , Белгородская обл
«Sotsial'nyi intellekt uchashchikhsia kak vazhnyi faktor uspeshnogo razvitiia lichnosti»
Традиционно принято выделять две разновидности интеллекта: академический и практический. Социальный интеллект – это одна из способностей, которая может помочь успешному функционированию подростка в окружающем его социуме и эффективности его в той или иной деятельности. Автор рассматривает социальный интеллект как одно из условий успешной социализации подростка.
Образовательная среда высшего учебного заведения
FSAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«Praktiki samosokhranitel'nogo povedeniia inostrannykh studentov rossiiskikh vuzov: na primere uchashchikhsia Kazanskogo (Privolzhskogo) federal'nogo universiteta»
Актуальность избранной проблематики обусловлена становлением ценности здоровья как фактора качества жизни на глобальном уровне в связи с появлением новых угроз и рисков. Исследовательская проблема нацелена на выяснение приверженности иностранных студентов вузов практикам самосохранительного поведения. Методом изучения выступил массовый анкетный опрос 432 студентов КФУ. В результате чего были определены практики самосохранительного поведения иностранных студентов, выявлены тенденции и специфические особенности.
Педагогика
Galina I. Kokhan
Liubov N. Makarova
MDOU "D/S OV 27" , Белгородская обл
«Osobennosti voprositel'nykh vyskazyvanii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
Можно сказать, что познание начинается с вопроса, который направляет мышление ребенка на поиск ответа, пробуждает потребность в познании и приобщает к умственному труду. В статье авторы говорят о том, что происходит количественная и качественная динамика развития детских вопросов. Вопросы ребенка дают возможность судить, какие стороны действительности доступны детскому мышлению, выявляют уровень его осведомленности и являются важнейшим средством активного приобретения новых знаний.
Galina A. Novosiolova , candidate of pedagogic sciences
Elena G. Fomenko , candidate of biological sciences
FSBEI of HPE "Transbaikal State University" , Забайкальский край
«Ippoterapiia kak pedagogicheskaia problema»
GBU "Belgorodskii tsentr razvitiia i sotsializatsii rebenka "Iuzhnyi" , Белгородская обл
«Sotsializatsiia i adaptatsiia lichnosti cherez obshchenie»
Дошкольная педагогика
Natalia I. Kabakova
Olga N. Soloveva
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл