List of publications on a keyword: «педагоги»
Психология
NEI of HE "Saint Tikhon's Orthodox Humanitarian University" , Москва г
«Rol' ottsa v khristianskom semeinom vospitanii»
В статье описывается роль отца в семейном воспитании со стороны христианского мировоззрения. Больший акцент делается на роль отца в воспитании мальчика, так как мальчик – это будущий отец семейства и добытчик, образ Христа, а также отвечающий, в духовном смысле, за судьбу семейства. Актуальность темы связана с тем, что возможности женщин и мужчин в добывании средств к существованию сравнялись, образ жизни изменился, а духовные законы и ответственность за семью остались прежними.
Общая педагогика, история педагогики и образования
FSBEI of HE "Vologda State University" , Вологодская обл
«Музейно-педагогические технологии гражданского воспитания»
Alina I. Stryzhakova
MBDOU d/s 7 "Semitsvetik" , Белгородская обл
«Истоки педагогической культуры русского народа»
Теория и методика дошкольного образования
Larisa R. Olchinova
Marina N. Puzanova
MBDOU "D/S 52" , Белгородская обл
«Влияние педагога на формирование доброжелательного микроклимата в группе детского сада»
Педагогика
S V. Shedina
FSEI of HE “Pacific State University” , Хабаровский край
«История развития образовательного туризма в России»
Vasilisa E. Bondareva
MBDOU D/S KV 10 "Zemskii" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Soderzhanie i metodika raboty po razvitiiu emotsional'noi sfery v mladshem doshkol'nom vozraste»
MBDOU "D/S 267" , Челябинская обл
«Study of pedagogical and psychological literature on the problem of innovation management in pre-school educational institutions»
Annotation. The article is devoted to the problem at the scientific and methodological level determined by the need to create conditions that encourage teaching teams to innovative teaching activities, to self-improvement of professional competence. There is a need to develop individual, innovative and reflexive forms of professional development that orient teachers to learn and rethink their own pedagogical experience, create and develop the author's pedagogical system, individual style of pedagogical activity and their professional "I".
Современные педагогические технологии
Anna G. Tiutrina
MBDOU "D/S 145" , Иркутская обл
«Realizatsiia zadach po trudovomu vospitaniiu doshkol'nikov s ispol'zovaniem priiomov mnemotekhniki»
Статья посвящена проблеме трудового воспитания дошкольников. По мнению авторов, интерес к труду, необходимые трудовые навыки и личностные качества закладываются в детстве. Труд должен войти в жизнь ребёнка и помочь в его успешном всестороннем развитии. Перед педагогами стоит задача – помочь ребёнку в активном и самостоятельном приобретении собственного опыта, развивать его желания и потребности в получении определённых трудовых умений. Для успешного формирования трудовых навыков используются различные методы и приёмы. Одним из таких приёмов является использование мнемотехники. Использование мнемотехники обеспечивает эффективность запоминания, сохранение и воспроизведение информации, что позволяет наиболее успешно формировать у детей навыки трудового воспитания.
Психолого-педагогические аспекты образования
Larisa E. Rusina
GAPOU "Naberezhnochelninskii pedagogicheskii kolledzh" , Татарстан Респ
«Organizatsiia psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia obrazovatel'nogo protsessa v nachal'nykh klassakh v usloviiakh distantsionnoi formy obucheniia»
Педагогика
Tatiana V. Raskovskaia
Irina V. Maslova
MBOU "SOSh 36" , Астраханская обл
«Modern Conditions for the Use of Information Technologies in School»
Статья посвящена применению информационных технологий как эффективного средства для создания современных учебных материалов, в том числе, в сфере дистанционного обучения. Проанализировано само понятие информационная технология в различных аспектах, представлены модели и принципы технологий, рассмотрена роль ИК-компетенции педагога в современном образовательном пространстве.
Общая педагогика
Elena V. Eliseeva , candidate of pedagogic sciences
FSEI of HE “Pacific State University” , Хабаровский край
«Aksiologicheskie osnovy pedagogicheskoi sistemy K.D. Ushinskogo»
В статье автор размышляет о ценностных основаниях педагогической системы К.Д. Ушинского, их места и роли в воспроизводстве человека в обществе. Подробно характеризуются основные идеи процесса образования, воспитания, обучения и развития личности. Рассматривается принцип целостности педагогического процесса.
Педагогика общеобразовательной школы
SAEI of APE "Institute of Developing Education and Social Technologies" , Курганская обл
«Dialog kak sostavnaia chast' pedagogicheskogo masterstva uchitelia slovesnosti»
В статье рассматривается понятие «педагогическое мастерство», для которого нет однозначной трактовки. Автор анализирует следующую трактовку понятия: «Педагогическое мастерство выражает высокий уровень развития педагогической деятельности, владение педагогической технологией…». Составляющие педагогического мастерства рассматриваются через деятельность учителя русского языка и литературы в использовании диалога. Автор убедительно доказывает состоятельность предложенной трактовки понятия «педагогическое мастерство».
Дошкольная педагогика
Olga V. Chernova
Liudmila M. Krivoshapova
Tatiana N. Poluektova
MBDOU "D/S KV 48 "Vishenka" , Белгородская обл
«Создание условий для игр с песком в контексте организации культурных практик с дошкольниками»
Статья может помочь педагогам в подготовке и использовании педагогической песочницы в работе с детьми. В процессе деятельности ребенка в педагогической песочнице, он создает свой продукт, при этом он общается с педагогом и детьми, а правильно выстроенное поведение взрослого провоцирует его на речевое творчество.
Olga N. Popova
MBDOU D/S KV 84 g. Belgoroda , Белгородская обл
Liubov G. German
MBDOU "D/S 84" , Белгородская обл
«Formirovanie u detei dobrozhelatel'nykh vzaimootnoshenii»
Marina N. Voronova , bachelor
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Eksperimental'naia rabota po pedagogicheskomu obespecheniiu ekologicheskogo obrazovaniia detei starshego doshkol'nogo vozrasta: konstatiruiushchii etap eksperimenta»
Педагогика
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Problema formirovaniia osnov finansovoi gramotnosti detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Formirovaniia navyka dialogicheskoi rechi s ispol'zovaniem igrovykh tekhnologii na urokakh angliiskogo iazyka v nachal'noi shkole»
Natalia N. Putintseva
МБДОУ ДС №46 "Вишенка" , Белгородская обл
«Vzaimodeistvie s odarennymi det'mi v DOU»
MBGI "N.V. Arkhangelsky Muzhi Secondary General School" , Ямало-Ненецкий АО
«Sistemno-deiatel'nostnyi podkhod v prepodavanii biologii v usloviiakh vvedeniia FGOS»
Психология
Ekaterina A. Andronova
Svetlana G. Mironova
Irina V. Iunevich
MADOU "D/S 91" , Мурманская обл
«Sotsial'nye proekty kak pedagogicheskii instrument sotsial'no-kommunikativnogo razvitiia doshkol'nikov»
В статье рассматривается проблема социально-коммуникативного развития дошкольников, которая решается через применение в образовательной деятельности практики социального проектирования. Авторы раскрываю специфику реализации социальных проектов с воспитанниками дошкольного возраста, принципы и задачи образовательной деятельности. Представлен опыт работы педагогов МАДОУ г. Мурманска №91 по применению социальных проектов в решении задач социально-коммуникативного развития дошкольников.
Филология и лингвистика
MBOU "Litsei-internat g. Buinska Respubliki Tatarstan" , Татарстан Респ
«Problemnyi dialog na uroke»
Проблемно – диалогическая технология базируется на концепции А.А. Леонтьева «Педагогика здравого смысла», на системе принципов развивающего образования и реализует современные образовательные технологии деятельностного типа. Данная технология позволяет заменить традиционное объяснение материала учителем на самостоятельное открытие новых знаний учениками.
Общая педагогика, история педагогики и образования
Marina B. Loik
Regina A. Mitsevich
Larisa A. Skorodelova
MBOU "OOSh 20 im. V.M. Elsukova" , Кемеровская обл
«Narodnye traditsii i obychai kak sredstvo realizatsii gumanisticheskoi tekhnologii v nachal'noi shkole»
В статье рассматриваются возможность применения народных традиций и обычаев в воспитании и обучении младших школьников, роль традиций и обычаев в формировании гражданского самосознания и нравственной культуры младшего школьника. Статья отображает тесную связь народной педагогики с гуманистической педагогикой.
Liudmila A. Ivanova
Irina N. Mel'nikova
MBOU "SOSh 18" , Белгородская обл
«Osobennosti realizatsii sistemno-deiatel'nostnogo podkhoda v usloviiakh FGOS v nachal'noi shkole»
Теория и методика профессионального образования
FSBEI of HE "N.G. Chernyshevsky Saratov State Research Institute" , Саратовская обл
«EDUCATIONAL SYSTEM OF MILITARY PERSONNEL (HISTORICAL EXCURSUS)»
Теория и методика общего образования
KOGOBU SSh s UIOP pgt Iur'ia , Кировская обл