List of publications on a keyword: «педагоги»
Теория и методика дошкольного образования
MBDOU "D/S 183" , Иркутская обл
Alina O. Bezmaternykh
FSBEI of HVE "Irkutsk State Transport University" , Иркутская обл
«Metodologiia issledovaniia konfliktov v doshkol'nom obrazovatel'nom uchrezhdenii»
В статье исследуется актуальная проблема современного дошкольного образовательного учреждения – конфликт. В первую очередь рассматривается теоретический аспект конфликтов. Представлена понятийная схема, характеризующая сущность конфликта. Отражена специфика конфликтов в дошкольном образовательном учреждении. Описываются основные причины возникновения конфликтов в подобных учреждениях, а также представлены основные позиции по управлению конфликтами, описаны проблемы, с которыми возможно столкнуться в управлении конфликтами. В заключении статьи даны рекомендации по управлению конфликтами.
Natalia A. Nechaeva
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Formirovanie lichnosti v doshkol'nom vozraste»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Nataliia S. Livak , candidate of psychological sciences , доцент
FSBEI of HE "Siberian State Aerospace University" , Красноярский край
«Psikhologo-pedagogicheskie tekhnologii podgotovki iunykh sportsmenov k sportivnym sorevnovaniiam»
Современные условия спортивных соревнований, закономерности, причины и динамика предсоревновательных состояний предъявляют высокие требования к личности спортсмена. Успешное выступление на соревнованиях зависит не только от уровня физической, технической и тактической подготовленности спортсмена, но и от его психологической готовности. В статье рассмотрены аспекты использования научных достижений педагогики и психологии, реализации технологий, средств и методов для повышения эффективности спортивной деятельности.
Педагогика
Svetlana V. Kazanskaia
MBDOU "D/S 8" , Иркутская обл
«Formirovanie u pedagogov doshkol'nogo obrazovaniia opyta gumanitarnoi ekspertizy kachestva sredy»
В статье представлены результаты теоретико-эмпирического исследования по проблеме организации методической работы с педагогическими работниками дошкольной образовательной организации по вопросу формирования у них опыта гуманитарной экспертизы качества психолого-педагогических условий реализации основной образовательной программы дошкольного образования с использованием шкал ECERS-R.
Lin'mu Duan'
Svetlana K. Tkalich , doctor of pedagogic sciences , professor
Institute of Fine Arts FSBEI of HE "Moscow State Pedagogical University" , Москва г
«Issledovanie primeneniia novykh metodov obucheniia v khudozhestvennom obrazovanii»
С развитием общества и технологий новые методы обучения, применяемые в преподавании детского искусства, могут быть эффективными в повышении интереса детей к художественному творчеству. Компетентность преподавателей является ключом к развитию художественного образования, а данные используются для анализа целесообразности применения новых методов обучения
ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет» , Костромская обл
«Organizatsiia psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia iunykh sportsmenov v period podgotovki i uchastiia v sorevnovaniiakh»
В статье представлен анализ основных подходов и проблем организации психолого-педагогического сопровождения воспитанников учреждений дополнительного образования в период подготовки и участия в соревнованиях, рассматривается содержание, методы, формы и основные подходы, способствующие успешной реализации спортивной подготовки юных спортсменов в тренировочном процессе.
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Fasilitativnyi podkhod k razvitiiu pedagogicheskoi kul'tury prepodavatelei i studentov v vuze»
Общая педагогика
Liudmila A. Ivanova
MBOU "SOSh 18" , Белгородская обл
«Razvitie proektnoi i issledovatel'skoi deiatel'nosti uchashchikhsia mladshikh klassov»
Sergei I. Rybakov
FGKOU "Tul'skoe suvorovskoe voennoe uchilishche Ministerstva oborony Rossiiskoi Federatsii" , Тульская обл
«Realizatsiia vospitatel'nogo potentsiala kadetskikh korpusov v professional'noi deiatel'nosti ofitsera-vospitatelia sovremennogo suvorovskogo uchilishcha»
Педагогика высшей профессиональной школы
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Modelirovanie pedagogicheskogo soprovozhdeniia razvitiia u pedagogov obshcheobrazovatel'nykh shkol gotovnosti k innovatsionnoi deiatel'nosti»
Дошкольная педагогика
Zoia V. Dapyian
Olesia F. Gorbunova , candidate of pedagogic sciences , associate professor
FSFEI of HE "Katanov Khakass State University" , Хакасия Респ
«Vospitanie liubvi k maloi Rodine u detei starshego doshkol'nogo vozrasta v protsesse priobshcheniia k tuvinskoi natsional'noi kul'ture»
Tatiana V. Samusheva
Elena N. Sapronova
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 201 "Volshebnitsa" , Самарская обл
«Miagkaia pedagogika v gruppakh rannego vozrasta detei»
Коррекционная педагогика, дефектология
Elena V. Eremeeva
Elena A. Eknadosian
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 201 "Volshebnitsa" , Самарская обл
«Interaktivnye sredstva obucheniia v korrektsionnoi-logopedicheskoi deiatel'nosti»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Albina R. Zagidullina
Svetlana A. Efimova
MBDOU "D/S 11 Gniozdyshko" , Марий Эл Респ
«Proekt "Nedelia zdorov'ia»
Педагогика
Institute of Psychology and Education of FSAEI of HE «Kazan (Volga region) Federal University» , Татарстан Респ
«Pedagogic Potential of Master’s Programme in the Development of Research Competence of Tertiary Students»
Master’s programme creates potential for solutions to issues of laying the groundwork for self-development of research competence of tertiary students. Master’s programme contributes to stimulation of research and scientific-methodological activities of students as well as individualization of Master’s programmes on the basis of baccalaureate.
Ol'ga N. Sergeeva
Marina V. Naumova
MBDOU "D/S s. Kupino" , Белгородская обл
«Muzei "Komnata russkogo byta" v DOU kak sredstvo priobshcheniia doshkol'nikov k russkoi narodnoi kul'ture»
Дошкольная педагогика
MBDOU D/S 33 , Иркутская обл
«Muzykal'noe vospitanie doshkol'nikov posredstvom ispol'zovaniia interaktivnykh sredstv obucheniia i tsifrovykh obrazovatel'nykh resursov v sovremennoi informatsionnoi obrazovatel'noi srede»
В статье представлены эффективные решения в области использования ИКТ-технологий в музыкальном воспитании, повышения качества образования и воспитания детей дошкольного возраста. Создание единой современной образовательной среды в области музыкального дошкольного воспитания требует гармоничного проникновения современных информационных и компьютерных технологий в традиционную педагогическую систему.
Педагогика
Nina P. Anokhina
Elena N. Vinokhodova
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Применение инновационных педагогических технологий в ДОУ: проблемы и опыт»
В статье рассматривается инновационно-технологический подход к интеллектуальному развитию личности дошкольника, регламентируемый государственными образовательными стандартами. Раскрываются вопросы, мешающие вводу инноваций в дошкольное образование. Основное внимание обращается на многообразие развивающих технологий, способствующих высококачественному обучению и развитию дошкольников.
МБДОУ д/с №56 г. Белгород , Белгородская обл
«Методические рекомендации по организации педагогического эксперимента»
Marina V. Fediushina
Tatiana A. Bardakova
MBDOU "D/S KV p. Tomarovka" , Белгородская обл
«Особенности организации развивающей предметно-пространственной среды»
В статье описывается опыт создания в подготовительной к школе группе предметно-пространственной среды, его значение в воспитании и обучении детей. Авторы, изучая опыт коллег, пополняют свою копилку знаний, повышая свое самообразование, внося в предметно развивающую среду больше вариативности, доступности, безопасности и трансформированности.
Общая педагогика, история педагогики и образования
MBOU "SSh 48 im. Geroia Rossii D.S. Kozhemiakina" , Ульяновская обл
«The use of infographics on English language lessons in primary school»
This article discusses the concept of "infographics". The types of infographics and how they can be used in primary school are discussed. The article also presents pedagogical technologies that are used in English lessons, such as" Unfinished sentences","Six thinking hats". The results of the communicative, cognitive and regulatory actions achieved by students during the use of infographics are presented.
Dmitrii P. Trubnikov
Ilia A. Shitikov
FGKOU "Ekaterinburgskoe suvorovskoe voennoe uchilishche" Minoborony Rossii , Свердловская обл
«Osnovy razvitiia funktsional'noi gramotnosti v sootvetstvii s trebovaniiami FGOS»
В статье говорится об актуальности, компонентах функциональной грамотности в современном мире. Особое внимание уделено вопросу развития читательских способностей не только на уроках, но и во внеурочной деятельности. Изучены определения «функциональная грамотность», «функционально грамотный человек».
Теория и методика общего образования
Lithuanian Sports University , Lithuania
«Osobennosti kommunikatsionnoi kompetentnosti i tolerantnosti uchashchikhsia 9 i 12 klassov»
Статья посвящена изучению особенностей коммуникационной компетентности и толерантности учащихся 9 и 12 классов. По мнению автора, развитие толерантности позволяет старшеклассникам понимать, ценить и применять на практике мирные ценности и терпимость, а также помогает государствам, обществу и отдельным людям жить в мире и стабильности.
Теория и методика дошкольного образования
Tat'iana A. Dement'eva
MBDOU D/S KV 10 "Zemskii" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Vzaimodeistvie pedagogov i roditelei - zalog uspekha»
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
Svetlana V. Bunchikova
MBOU "SOSh 13" , Белгородская обл
«Preemstvennost' v rabote detskogo sada i nachal'noi shkoly»
В статье рассматриваются педагогические условия (приёмы и методы) преемственности детского сада и начальной школы. В заключение авторы приходят к выводу, что проблема преемственности может быть успешно решена при тесном взаимодействии детского сада и школы. Для всех участников данное взаимодействие будет иметь положительные результаты.